يتناول البحث تقييم وتطوير ريادة الأعمال في كليات إدارة الأعمال السودانية بالتطبيق علي كلية التجارة بجامعة النيلين، تمثلت اهداف البحث في دراسة النماذج الموجودة في تعليم إدارة الأعمال وعلاقتها بتعليم وتطوير ريادة الأعمال لدى الطلاب وكيفية تقديم مقرر ريادة الأعمال بطريقة يمكن أن تحقق اضافة قيمة للمجتمع ووضع عدد من التوصيات لتقديم أسلوب جديد لتعليم ريادة الأعمال، أستخدم في البحث المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة وتم الاعتماد على البيانات الأولية (الاستبيان) والبيانات الثانوية متمثلة في بعض المراجع والبحوث والدراسات ذات الصلة، توصلت الدراسة الى أنه يتم تطوير المقرر بما يتناسب مع متطلبات اكتساب مهارات اعداد المشروعات وتقديم معلومات عن كيفية تحويل الأفكار الي واقع عملي، ومن اهم التوصيات ضرورة التنسيق والتعاون بين كليات إدارة الأعمال لوضع مقترحات تطويرية لمقرر ريادة الأعمال بشكل دائم وإعداد ورش عمل لاستعراض مهارات الطلاب وتبنى فكرة مدير المشروع المحترف عن طريق التدريب.
